儿童犯错误如何体罚

〖壹〗
、儿童犯错误如何体罚如下：打脚心
，您可以将孩子的手脚绑起来，然后让他靠在床边 ，脚底伸出来
，扳住他的脚趾，然后用戒尺 ，痒痒挠等其他东西对脚心进行抽打
。打到孩子脚底发红发青为止（比较好打到发紫为止）。你也可以用麻绳等东西抽脚心
，同样比较好抽到发青发紫为止 。

〖贰〗、按照严重性20—200不等，依此类推
。3 惩罚后：让他在床上趴1个小时 ，反省错误。把他带到家里的客厅
，要求他在客厅中间站着认错如果他认错，而且态度还不错的话 ， 。最后
，让他写一篇500字的检讨
。在惩罚后的1个月，每天早晨跑步3公里 ，。

〖叁〗 、错误惩罚：“你再推人，我就不要你了！
”（情感威胁）“罚你一个月不能吃零食！”（过度惩罚）总结：惩罚的本质是教育
，而非报复 。通过明确的规则
、适度的后果和充分的沟通，帮助孩子理解行为边界 ，同时培养责任感与同理心
。

〖肆〗、让孩子明白错误危害 先放下手头的工作
，走到孩子身边，让孩子知道你在关注和注意；然后问孩子为什么会犯错 ，耐心倾听他们的想法
，向他们灌输这样做饭是不正确的行为和想法，让他们学会说“请 、谢谢
、对不起 ”。

〖伍〗、需要补写作业或者进行个别谈话时 ，可以在放学时不让学生回家 。学生称受这种惩罚为“挨留
”
。需要注意的是时间不可过长
，而且要跟家长打个招呼，以免家长着急。一般不要耽误孩子吃午饭或晚饭 。同时 ，如果此法采用三次仍不见效
，就要考虑更换其他方法。

如何惩罚学生?

〖壹〗 、如果分数在95分以下，每失去一分就要受到1下惩罚
。如果分数在90分以下 ，每失去一分就要受到2下惩罚。如果分数在80分以下，每天要受到50下惩罚
，持续一星期（如果态度好可减量） 。如果考试不及格，每天要受到60下惩罚 ，持续半个月（如果态度好可减量）
。

〖贰〗
、罚跪在阳台上十天
，每天额外打击600下，直到成绩达到及格标准。另一种惩罚方式针对得分100分以上的孩子：100分以上 ，需在臀部夹上两个夹子进行蹲起 。夹子脱落
，要在走廊裸露臀部接受50下打，然后罚站30分钟
。90至99分的孩子 ，夹子数量增加至四个
，夹子脱落的惩罚相应升级。

〖叁〗、调离原来的座位，换一个靠前（便于教师监督） 、靠后或单独的座位（不易影响他人） ，这种惩罚方式也是必要的 。此种惩罚的意图可以明确告诉本人
，但是比较好不要在全班宣布，以保护孩子的自尊心
。还要注意的是 ，新座位一定要保证他能正常学习，即使他经常不注意听讲。

〖肆〗
、学生需在垃圾桶旁进行蹲马步的惩罚
，确保背对垃圾桶，双臂伸直 ，双腿成90度角 。 一旦姿势出现偏差
，立刻给予一次臀部惩罚，并增加十分钟的蹲马步时间
。 若学生有任何轻微的动作 ，额外增加20分钟的蹲马步时间。 惩罚的目的是要求学生坚持到底
，姿势正确 。

〖伍〗、给同学买棒棒糖 给班级买扫帚 打扫老师办公室 马步10分钟 做俯卧撑，既锻炼身体 ，又有惩罚的作用。罚值日
，倒垃圾，擦黑板
。

〖陆〗 、有些班主任采用操场跑圈、做俯卧撑等办法惩罚学生 ，也是可以的
，但也要注意强度。冷淡式惩罚 这是一种特殊的惩罚方式，就是“我不理你” ，北京方言称为“臊着他 ” 。经验告诉我们，这对有些屡教不改的学生
，对有些表现欲特强的学生和对班主任有点情感依赖的学生是有效的
。

如何对犯错学生实施惩罚?

〖壹〗
、学习型：要求学生抄写《中学生日常行为规范》、《班规》或者一些有教育意义的诗文。这种方法适用于那些多次违反班规的学生，如多次迟到等 。综合型：对于同一种违纪行为 ，可以实施多种形式的惩罚
。例如
，对于打架的学生，除了要让他们向受害者道歉外 ，还要让他们写检讨书
，并通知家长。

〖贰〗 、若在家中违反家规，根据规定的惩罚标准 ，得分在100分以下者
，需接受100下臀部打击，并且需脱去裤子 ，在阳台上罚跪三天（全程裸露下半身）
，每天打击100下 。 得分在90至99分之间者，臀部打击110下 ，裤子脱去，在阳台罚跪六天（裸露下半身）
，每天打击110下
。

〖叁〗
、0至89分的违规者，臀部打击150下 ，罚跪七天
，每天150下。70至79分的孩子，臀部打击增加至200下 ，罚跪八天
，每天200下 。得分60至69分，惩罚最为严厉 ，需接受500下打击
，罚跪九天，裸露下半身 ，每天500下
。对于不及格的情况
，臀部打击将持续到臀部受伤，家中下半身一年内需裸露 ，即使有访客也不得例外。

〖肆〗、如果孩子在家中违反家规，根据既定的惩罚标准
，分数低于100分的孩子需要接受100次轻打，并且需要脱去裤子 ，在阳台上站立三天（露出下半身）
，每天打100次 。 分数在90至99分之间的孩子，需要接受110次轻打 ，脱去裤子
，在阳台站立六天（露出下半身），每天打110次。

〖伍〗 、调换座位是一种常见的惩罚方式 ，可将学生调至不同的座位
，如靠前
、靠后或单独的座位
。实施时，应确保新座位不影响学生的正常学习。 没收学生物品时 ，教师应确保在适当时间内归还
，除非物品不宜归还 。教师不应将没收的物品遗忘在办公室
。

〖陆〗、学生干部犯严重错误，可以停职 、撤职 ，但轻易不要这么做。比较好的办法是留职不动，安排另一个同学实际上接过他的工作
，待下学期选举时自然更换 。偿还型惩罚 这类惩罚的特点是要求犯错误的学生对所犯错误给予某种回应和补偿，以表示其有所悔悟 ，愿意改正
。『1』要求道歉 损害他人利益
，道歉是必要的。